Queremos conocer a toda la familia, sus necesidades y motivaciones y así mismo ustedes nos conozcan a nosotros. 

Se realiza una clase introductoria para padres, cuyo objetivo es que conozcan más sobre ABA y el sistema de trabajo de nuestro equipo, y así exponer los puntos importantes antes de comenzar el proceso terapéutico con el alumno. 

Duración: 1 hora

Medio: Zoom

Cita con los padres de familia o tutores y el alumno con la finalidad de evaluar y medir las habilidades ausentes y presentes en el desarrollo, priorizando la adquisición de lenguaje.

Evaluación basada en ABLLS-R.

Al finalizar la evaluación se dará un informe verbal preliminar.

Evaluadoras: Elizabeth López y Sandra Gutiérrez
Duración 1 hora y media.
Medio: Zoom

Basándonos en la observación, la toma de datos en la entrevista inicial y las toma de resultados en la evaluación, diseñamos un Currículum funcional, integral y personalizado, de acuerdo a las necesidades y habilidades del alumno.

Entrega de documento 

– Informe y Currículum funcional 

– Propuesta de trabajo para el inicio terapéutico con el alumno y la familia. La carga horaria y el tipo de asesoramiento, depende de el resultado de la evaluación.